hextivisti-slides/38c3-talk.html

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2024-12-14 13:03:44 +00:00
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</style></head><body><div class="bespoke-marp-osc"><button data-bespoke-marp-osc="prev" tabindex="-1" title="Previous slide">Previous slide</button><span data-bespoke-marp-osc="page"></span><button data-bespoke-marp-osc="next" tabindex="-1" title="Next slide">Next slide</button><button data-bespoke-marp-osc="fullscreen" tabindex="-1" title="Toggle fullscreen (f)">Toggle fullscreen</button><button data-bespoke-marp-osc="presenter" tabindex="-1" title="Open presenter view (p)">Open presenter view</button></div><div id=":$p"><svg data-marpit-svg="" viewBox="0 0 1280 720"><foreignObject width="1280" height="720"><section id="1" data-paginate="true" data-footer="Beyond Cryptoparties - wie Aktivistis und Nerds voneinander lernen können" data-theme="default" lang="en-US" data-marpit-pagination="1" style="--paginate:true;--footer:Beyond Cryptoparties - wie Aktivistis und Nerds voneinander lernen können;--theme:default;" data-marpit-pagination-total="24">
<h1 id="beyond-cryptoparties">Beyond Cryptoparties</h1>
<h2 id="wie-aktivistis-und-nerds-voneinander-lernen-k%C3%B6nnen">Wie Aktivistis und Nerds voneinander lernen können</h2>
<p><em>missytake (es/deren/denen) und smartie (sie/ihr)</em></p>
<p><em>aus dem Hextivisti-Netzwerk</em></p>
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<h2 id="warum-skillshares-zu-digitaler-selbstbestimmung">Warum Skillshares zu digitaler Selbstbestimmung?</h2>
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<h2 id="unsere-herangehensweise">Unsere Herangehensweise</h2>
<ul>
<li>Schutz vor konkreter Repression vs. Dystopie-Prävention</li>
<li>Ziel: Gruppe. Digitale Selbstbestimmung ist ein kollektives Problem</li>
<li>Digitale Selbstbestimmung muss für alle funktionieren
<ul>
<li>Lücken schließen: Wissenslücken, aber auch soziale Lücken</li>
</ul>
</li>
</ul>
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<h2 id="l%C3%A4nge-des-skillshares---nachmittag-oder-wochenende">Länge des Skillshares - Nachmittag oder Wochenende?</h2>
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<h2 id="unser-konzept---ein-%C3%BCberblick">Unser Konzept - ein Überblick</h2>
<p><a href="https://cryptpad.fr/pad/#/2/pad/view/RwZ3IxG-YtcMzIdSB0g2Ti66dL23s9VhPbvjVM2vKQc/"><img src="konzept-qr-code.png" alt="QR-Code mit dem Link für das Hextivisti-Konzept" /></a></p>
<p>Link auch in der Talk-Beschreibung :)</p>
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<h2 id="p%C3%A4dagogische-methoden---in-k%C3%BCrze">Pädagogische Methoden - in Kürze</h2>
<p><img src="" alt="Ein Meme über Schule und wie sie einen vom lernen abhält?" /></p>
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<h3 id="eintrudeln--onboarding">Eintrudeln &amp; Onboarding</h3>
<p>-&gt; <strong>Schneeball-System</strong></p>
<ul>
<li>Leute miteinander ins Gespräch bringen</li>
<li>Orga-Punkte kommunizieren</li>
<li>Verschlüsselten Messenger einführen</li>
</ul>
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<p>-&gt; <strong>Gruppenchat</strong></p>
<ul>
<li>Kurzfristige Orga-Ankündigungen</li>
<li>Nachfragen</li>
<li>Um Awareness-Personen kontaktieren zu können</li>
<li>Um Workshop-Pads rumschicken zu können</li>
</ul>
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<p>-&gt; <strong>Ein Pad pro Workshop</strong></p>
<ul>
<li>Für Anleitungen, weiterführende Links, etc.</li>
<li>Alle <em>können</em> mitschreiben, aber nur eins muss</li>
<li>Möglichkeit für anonymes Feedback (Bereich unten im Pad!)</li>
</ul>
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<p>-&gt; <strong>Check-in/Emo-Runde</strong></p>
<ul>
<li>Teilnehmis morgens kurz Raum geben zu sagen wie es ihnen geht</li>
<li>Guter Start in den Tag</li>
<li>Teilnehmis lernen sich besser kennen</li>
<li>Nicht in der großen Runde; lieber in Kleingruppen</li>
</ul>
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<h3 id="ein-gef%C3%BChl-f%C3%BCr-teilnehmis-kriegen">Ein Gefühl für Teilnehmis kriegen</h3>
<ul>
<li>Vorwissen</li>
<li>Threat Model</li>
<li>Ängste &amp; Bedürfnisse</li>
<li>Was fällt ihnen leicht zu lernen, was schwer?</li>
</ul>
<p>-&gt; <strong>Vorstellungsrunde</strong></p>
<p>Auch damit Teilnehmis merken dass sie mit ihren Problemen &amp; Hürden nicht alleine sind!</p>
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<p>-&gt; <strong>Anmeldeformular</strong></p>
<ul>
<li>Schlafplatz-Bedürfnisse</li>
<li>Allergien (und andere Barrieren)</li>
<li>Themen</li>
<li>Bisherige Erfahrung(en) mit Technologie</li>
<li>Kontakt für Updates</li>
</ul>
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<p><img src="anmeldeformular-screenshot.png" alt="Ein Screenshot des Cryptpad-Anmeldeformulars" /></p>
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<p>-&gt; <strong>Aufstellungen</strong></p>
<ul>
<li>Frage, z.B. &quot;Hast du das Gefühl du verstehst, was in deinen Geräten passiert?&quot;</li>
<li>Alle stellen sich anhand von zwei Polen auf</li>
<li>Danach reden 3-4 Leute, die an verschiedenen Orten stehen</li>
</ul>
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<h3 id="der-k%C3%B6rper-lernt-mit">Der Körper lernt mit</h3>
<ul>
<li>Frische Luft</li>
<li>Angenehme Lichtverhältnisse</li>
<li>Aufgeräumter, ablenkungsfreier Raum</li>
<li>Genug Pausen, nachmittags mit Bewegung. Mittagspause nicht hinauszögern</li>
</ul>
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<ul>
<li>Genug zu trinken</li>
<li>Genug zu essen, aber nicht im Raum haben
<ul>
<li>Chili sin carne, Körnerbrot, Kartoffel-Eintopf, Hülsenfrüchte...</li>
<li>Muss Energie geben, ohne zu stopfen. Keine Nudeln, keine Pizza</li>
</ul>
</li>
<li>Nachmittagstief anders nutzen - Bewegung statt Nachdenken, z.B. Geländespiel</li>
</ul>
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<h3 id="interaktivit%C3%A4t---frontalvortr%C3%A4ge-vermeiden">Interaktivität - Frontalvorträge vermeiden</h3>
<p>-&gt; <strong>Kurz-Referate</strong></p>
<ul>
<li>15 Minuten, um die NSA oder Apple zu googlen</li>
<li>Dann 1-2 Minuten drüber reden</li>
</ul>
<p>-&gt; <strong>Fishbowl-Diskussionen</strong></p>
<ul>
<li>Nach Kurz-Recherche über Tools wird gemeinsam diskutiert</li>
<li>Rahmen-Szenario ist ein konkreter Use-Case</li>
<li>Danach gemeinsam über Sozialdynamiken reflektieren</li>
</ul>
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<p>-&gt; <strong>Technologie direkt ausprobieren</strong></p>
<ul>
<li>Besser als es nur zu hören</li>
<li>Gruppenarbeit: Teilnehmis können sich gegenseitig weiterhelfen</li>
<li>Orga-Menschen gehen rum um Teilnehmis weiterzuhelfen</li>
</ul>
<p>-&gt; <strong>Geländespiel</strong></p>
<ul>
<li>z.B. Schnitzeljagd oder Capture the Flag</li>
<li>Kurz nach dem Mittagessen, in Bewegung kommen</li>
<li>Anlass: z.B. Aktionshandys ausprobieren</li>
</ul>
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</section>
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<p>-&gt; <strong>Visualisierung</strong></p>
<ul>
<li>Wie kann man abstrakte Konzepte bildlich machen?</li>
<li>Flowcharts, Raum-Aufstellungen, Rollenspiele...</li>
</ul>
<p><img src="magnettafel.jpg" alt="Bild einer Magnettafel" /></p>
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<h3 id="raum-f%C3%BCr-pers%C3%B6nliche-unterschiede">Raum für persönliche Unterschiede</h3>
<ul>
<li>Unterschiedliches Vorwissen</li>
<li>Unterschiedliche Ängste &amp; Sorgen</li>
<li>Unterschiedliche Interessen</li>
</ul>
<p>-&gt; <strong>Workshops zweiteilen</strong></p>
<ul>
<li>Tails ausprobieren vs. Sachen auf Tails installieren</li>
</ul>
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<p>-&gt; <strong>Themenparkplatz</strong></p>
<ul>
<li>Plakat wo Leute Themen &amp; Fragen aufschreiben können</li>
<li>Um ausufernde Themen auszulagern</li>
</ul>
<p>-&gt; <strong>Open Spaces</strong></p>
<ul>
<li>Mehrere kleine Tische im Raum</li>
<li>An jedem Tisch unterschiedliche Themen</li>
<li>Plakat zum mitschreiben</li>
<li>Alle können jederzeit zwischen Tischen wechseln</li>
</ul>
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<h3 id="teilnehmis-helfen-einen-%C3%BCberblick-zu-behalten">Teilnehmis helfen, einen Überblick zu behalten</h3>
<p>-&gt; <strong>Glossar</strong></p>
<ul>
<li>Sollte mit strg+f durchsuchbar sein</li>
<li>Beim Erstellen merkt man, welche Begriffe nicht selbstverständlich sind</li>
<li>Problem: wie kann man ein Fremdwort erklären, ohne andere zu benutzen?</li>
</ul>
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</foreignObject></svg><svg data-marpit-svg="" viewBox="0 0 1280 720"><foreignObject width="1280" height="720"><section id="23" data-paginate="true" data-footer="Beyond Cryptoparties - wie Aktivistis und Nerds voneinander lernen können" data-theme="default" lang="en-US" data-marpit-pagination="23" style="--paginate:true;--footer:Beyond Cryptoparties - wie Aktivistis und Nerds voneinander lernen können;--theme:default;" data-marpit-pagination-total="24">
<p>-&gt; <strong>Lernfortschritt visualisieren</strong></p>
<ul>
<li>Ein Plakat an der Wand, das Lernziele anzeigt</li>
<li>Kann man nach&amp;nach gemeinsam abhaken, erweitern, etc.</li>
<li>Vielen ist das egal, aber es gibt immer welche für die das wichtig ist</li>
</ul>
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