kürzen: methoden erstmal rausnehmen
This commit is contained in:
parent
4513b39836
commit
a444abd0a1
172
38c3-talk.html
172
38c3-talk.html
File diff suppressed because one or more lines are too long
129
38c3-talk.md
129
38c3-talk.md
|
|
@ -156,39 +156,6 @@ Link auch in der Talk-Beschreibung - CC BY-SA 4.0 Hextivisti-Kollektiv
|
||||||
|
|
||||||
---
|
---
|
||||||
|
|
||||||
<!-- 01:15 -->
|
|
||||||
|
|
||||||
# Eintrudeln & Onboarding
|
|
||||||
|
|
||||||
→ **Schneeball-System**
|
|
||||||
|
|
||||||
- Leute miteinander ins Gespräch bringen
|
|
||||||
- Orga-Punkte kommunizieren
|
|
||||||
- Verschlüsselten Messenger einführen
|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
|
||||||
|
|
||||||
<!-- 00:45 -->
|
|
||||||
|
|
||||||
→ **Gruppenchat**
|
|
||||||
|
|
||||||
- Kurzfristige Orga-Ankündigungen
|
|
||||||
- Nachfragen
|
|
||||||
- Um Awareness-Personen kontaktieren zu können
|
|
||||||
- Um Workshop-Pads rumschicken zu können
|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
|
||||||
|
|
||||||
<!-- 00:30 -->
|
|
||||||
|
|
||||||
→ **Ein Pad pro Workshop**
|
|
||||||
|
|
||||||
- Für Anleitungen, weiterführende Links, etc.
|
|
||||||
- Alle *können* mitschreiben, aber nur eins muss
|
|
||||||
- Möglichkeit für anonymes Feedback (Bereich unten im Pad!)
|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
|
||||||
|
|
||||||
<!-- 00:15 -->
|
<!-- 00:15 -->
|
||||||
|
|
||||||
# Ein Gefühl für Teilnehmis kriegen
|
# Ein Gefühl für Teilnehmis kriegen
|
||||||
|
|
@ -240,102 +207,6 @@ Auch damit Teilnehmis merken dass sie mit ihren Problemen & Hürden nicht allein
|
||||||
|
|
||||||
---
|
---
|
||||||
|
|
||||||
<!-- 00:45 -->
|
|
||||||
|
|
||||||
# Der Körper lernt mit
|
|
||||||
|
|
||||||
- Frische Luft
|
|
||||||
- Angenehme Lichtverhältnisse
|
|
||||||
- Aufgeräumter, ablenkungsfreier Raum
|
|
||||||
- Genug Pausen, nachmittags mit Bewegung. Mittagspause nicht hinauszögern
|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
|
||||||
|
|
||||||
<!-- 01:00 -->
|
|
||||||
|
|
||||||
- Genug zu trinken
|
|
||||||
- Genug zu essen, aber nicht im Raum haben
|
|
||||||
- Chili sin carne, Körnerbrot, Kartoffel-Eintopf, Hülsenfrüchte...
|
|
||||||
- Muss Energie geben, ohne zu stopfen. Keine Nudeln, keine Pizza
|
|
||||||
- Nachmittagstief anders nutzen - Bewegung statt Nachdenken, z.B. Geländespiel
|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
|
||||||
|
|
||||||
<!-- 01:45 -->
|
|
||||||
|
|
||||||
# Interaktive Methoden
|
|
||||||
|
|
||||||
→ **Kurz-Referate**
|
|
||||||
|
|
||||||
- 15 Minuten, um die NSA oder Apple zu googlen
|
|
||||||
- Dann 1-2 Minuten drüber reden
|
|
||||||
- Redeanteile in der Gruppe verteilen
|
|
||||||
|
|
||||||
→ **Fishbowl-Diskussionen**
|
|
||||||
|
|
||||||
- Nach Kurz-Recherche über Tools wird gemeinsam diskutiert
|
|
||||||
- Rahmen-Szenario ist ein konkreter Use-Case
|
|
||||||
- Danach gemeinsam über Sozialdynamiken reflektieren
|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
|
||||||
|
|
||||||
<!-- 01:30 -->
|
|
||||||
|
|
||||||
→ **Technologie direkt ausprobieren**
|
|
||||||
|
|
||||||
- Besser als es nur zu hören
|
|
||||||
- Gruppenarbeit: Teilnehmis können sich gegenseitig weiterhelfen
|
|
||||||
- Orga-Menschen gehen rum um Teilnehmis weiterzuhelfen
|
|
||||||
|
|
||||||
→ **Geländespiel**
|
|
||||||
|
|
||||||
- z.B. Schnitzeljagd oder Capture the Flag
|
|
||||||
- Kurz nach dem Mittagessen, in Bewegung kommen
|
|
||||||
- Anlass: z.B. Aktionshandys ausprobieren
|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
|
||||||
|
|
||||||
<!-- 01:00 -->
|
|
||||||
|
|
||||||
→ **Visualisierung**
|
|
||||||
|
|
||||||
- Wie kann man abstrakte Konzepte bildlich machen?
|
|
||||||
- Flowcharts, Raum-Aufstellungen, Rollenspiele...
|
|
||||||
|
|
||||||

|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
|
||||||
|
|
||||||
<!-- 00:45 -->
|
|
||||||
|
|
||||||
# Raum für persönliche Unterschiede
|
|
||||||
|
|
||||||
- Unterschiedliches Vorwissen
|
|
||||||
- Unterschiedliche Ängste & Sorgen
|
|
||||||
- Unterschiedliche Interessen
|
|
||||||
|
|
||||||
→ **Workshops zweiteilen**
|
|
||||||
|
|
||||||
- Tails ausprobieren vs. Sachen auf Tails installieren
|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
|
||||||
|
|
||||||
<!-- 01:15 -->
|
|
||||||
|
|
||||||
→ **Themenparkplatz**
|
|
||||||
|
|
||||||
- Plakat wo Leute Themen & Fragen aufschreiben können
|
|
||||||
- Um ausufernde Themen auszulagern
|
|
||||||
|
|
||||||
→ **Open Spaces**
|
|
||||||
|
|
||||||
- Mehrere kleine Tische im Raum
|
|
||||||
- An jedem Tisch unterschiedliche Themen
|
|
||||||
- Plakat zum mitschreiben
|
|
||||||
- Alle können jederzeit zwischen Tischen wechseln
|
|
||||||
|
|
||||||
---
|
|
||||||
|
|
||||||
<!-- 02:45 -->
|
<!-- 02:45 -->
|
||||||
|
|
||||||
# Privilegien, die man reflektieren sollte
|
# Privilegien, die man reflektieren sollte
|
||||||
|
|
|
||||||
Loading…
Reference in a new issue