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@ -5,33 +5,19 @@ paginate: true
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footer: "Beyond Cryptoparties - wie Aktivistis und Nerds voneinander lernen können"
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<!-- 00:30 smartie + nami -->
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# Beyond Cryptoparties
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#### Wie Aktivistis und Nerds voneinander lernen können
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smartie (sie/ihr) und nami (neutrale Pronomen)
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vom Hextivisti-Netzwerk
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vom Hextivisti-Netzwerk
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hextivisti-workshops@systemli.org
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# Vorstellung
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smartie (sie/ihr)
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- IT- Trainerin
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- bildungspolitische Arbeit
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- Diversity-sensibel
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- Immer auf der Suche nach neuen Lernmethoden
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- Mich interessieren marginalisierte Gruppen
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nami (es/deren/denen)
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- Aktiv für die Verkehrswende, queere Selbstbestimmung, und gegen Nazis
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- IT-Traini mit Fokus auf Aktivismus
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<!-- 01:30 nami + smartie -->
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# Warum Skillshares zu digitaler Selbstbestimmung?
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@ -44,7 +30,7 @@ die Daten über queere Menschen, die deutsche Bullen in den 20er Jahren gesammel
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<!-- 00:30 smartie -->
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# Wir kennen alle ...
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@ -52,19 +38,19 @@ die Daten über queere Menschen, die deutsche Bullen in den 20er Jahren gesammel
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<!-- 01:30 smartie -->
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# Abnerden
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# Das "perfekte" Tool
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<!-- 01:30 smartie -->
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# Herausforderungen bei IT-Trainings
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@ -74,7 +60,7 @@ die Daten über queere Menschen, die deutsche Bullen in den 20er Jahren gesammel
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<!-- 00:30 smartie -->
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# Warum Skillshares zu digitaler Selbstbestimmung?
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@ -86,31 +72,38 @@ die Daten über queere Menschen, die deutsche Bullen in den 20er Jahren gesammel
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<!-- 03:30 nami -->
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# Unsere Herangehensweise
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- Schutz vor konkreter Repression vs. Dystopie-Prävention
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- Ziel: Gruppe. Digitale Selbstbestimmung ist ein kollektives Problem
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- Digitale Selbstbestimmung muss für alle funktionieren
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- Lücken schließen: Wissenslücken, aber auch soziale Lücken
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- Utopie: reflektiertes Expert\*innentum: 1 Hextivisti in jeder Bezugsgruppe
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- Schutz vor konkreter Repression vs. Dystopie-Prävention
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- Ziel: Gruppe. Digitale Selbstbestimmung ist ein kollektives Problem
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- Digitale Selbstbestimmung muss für alle funktionieren
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- Lücken schließen: Wissenslücken, aber auch soziale Lücken
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- Utopie: reflektiertes Expert\*innentum: 1 Hextivisti in jeder Bezugsgruppe
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<!-- 1:45 smartie -->
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# Länge des Skillshares - Nachmittag vs Wochenende
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@ -123,7 +116,7 @@ die Daten über queere Menschen, die deutsche Bullen in den 20er Jahren gesammel
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<!-- 00:45 smartie -->
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# Warum wir ein ganzes Wochenende machen <!--(Teil 3/3) -->
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@ -133,7 +126,7 @@ die Daten über queere Menschen, die deutsche Bullen in den 20er Jahren gesammel
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<!-- 01:30 nami -->
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# Team von 3-5 Leuten
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@ -145,7 +138,7 @@ die Daten über queere Menschen, die deutsche Bullen in den 20er Jahren gesammel
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<!-- 01:45 -->
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<!-- 01:45 nami -->
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# Unser Konzept - ein Überblick
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@ -156,7 +149,7 @@ Link auch in der Talk-Beschreibung - CC BY-SA 4.0 Hextivisti-Kollektiv
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<!-- 00:15 -->
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<!-- 00:15 smartie -->
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# Ein Gefühl für Teilnehmis kriegen
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@ -164,7 +157,7 @@ Link auch in der Talk-Beschreibung - CC BY-SA 4.0 Hextivisti-Kollektiv
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<!-- 01:00 -->
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<!-- 01:00 smartie -->
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## Alle Teilnehmis sind unterschiedlich
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@ -179,13 +172,13 @@ Auch damit Teilnehmis merken dass sie mit ihren Problemen & Hürden nicht allein
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<!-- 00:15 -->
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<!-- 00:15 nami -->
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<!-- 00:45 nami -->
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→ **Anmeldeformular**
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@ -197,7 +190,7 @@ Auch damit Teilnehmis merken dass sie mit ihren Problemen & Hürden nicht allein
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<!-- 00:45 smartie -->
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→ **Aufstellungen**
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@ -207,29 +200,27 @@ Auch damit Teilnehmis merken dass sie mit ihren Problemen & Hürden nicht allein
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<!-- 02:45 -->
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<!-- 02:45 smartie -->
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# Privilegien, die man reflektieren sollte
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- Starke Annahmen im eigenen Kopf reflektieren
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- und es ist ok, davon nicht sofort wegzukommen -> Es ist ein Prozess
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- weiß, europäisch, individualisiert
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<!-- 04:15 -->
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<!-- 04:15 nami + smartie -->
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#### Fiel es euch bisher leicht, euch in der männlich geprägten IT-Welt zu behaupten?
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#### Hürden, sich in der IT-Welt zu behaupten
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- (für uns war das auf jeden Fall eine lange Reise)
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- RTFM - Vorwissen -> passt nicht für alle, es gibt mehr Lücken, die geschlossen werden müssen
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- Ermutigt, Sachen zu lernen?
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- das Gefühl kriegen, "dumm" zu sein, und sich dann nicht trauen
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- könnt ihr euch in Gruppen darauf verlassen, dass eure Bedürfnisse ernst genommen werden?
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- Ermutigt, mehr über Technologie zu lernen? Hattest du Erfolgserlebnisse, brauchtest du Empowerment?
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- hat dir schon mal jmd das Gefühl gegeben, "dumm" zu sein? Was für Auswirkungen hatte es?
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<!-- 00:45 -->
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<!-- 00:45 smartie -->
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#### → Möglichst keine Assumptions!
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@ -241,7 +232,7 @@ Stattdessen nachfragen, z.B.:
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<!-- 01:15 -->
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<!-- 01:15 nami -->
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# Diversity-sensibel Lehren
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@ -250,7 +241,7 @@ https://www.genderdiversitylehre.fu-berlin.de/einstieg/leitlinien/index.html
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<!-- 02:15 -->
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<!-- 02:15 nami -->
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# Wer lernt was von wem?
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@ -261,19 +252,19 @@ https://www.genderdiversitylehre.fu-berlin.de/einstieg/leitlinien/index.html
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<!-- 01:15 -->
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<!-- 01:15 smartie + nami + smartie + nami -->
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# Was könnt ihr tun, um digital gaps zu schließen?
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- It's a process:
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- Gebt Workshops!
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- Checkt eure Privilegien!
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- Gebt uns Feedback zu dem Konzept!
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- Gebt uns Feedback zu dem Konzept: hextivisti-workshops@systemli.org
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- ...und wieder von vorne :))
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<!-- -->
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<!-- smartie -->
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# (Learn to) Be excellent to each other
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