--- marp: true theme: default paginate: true footer: "Beyond Cryptoparties - wie Aktivistis und Nerds voneinander lernen können" --- # Beyond Cryptoparties #### Wie Aktivistis und Nerds voneinander lernen können smartie (sie/ihr) und nami (neutrale Pronomen) vom Hextivisti-Netzwerk --- # Warum Skillshares zu digitaler Selbstbestimmung? - Rosa Listen - Kriminalisierung von Klima-Aktivismus - Kriminalisierung von Frauen*-Rechten --- # Warum Skillshares zu digitaler Selbstbestimmung? Wir kennen alle ... ![XKCD übers Abnerden](https://www.explainxkcd.com/wiki/images/5/54/conversational_dynamics.png) --- # Abnerden --- # Das "perfekte" Tool --- # Warum Skillshares zu digitaler Selbstbestimmung? - Digital gap(s) - Begrenzte Zeit, um komplexe Themen zu vermitteln - Viele Themen, Updates, Änderungen: Das Wissen veraltet schnell --- # Warum Skillshares zu digitaler Selbstbestimmung? **Unsere Forderung:** Digitale Selbstbestimmung muss für alle funktionieren! **Unsere Erfahrung**: Verschiedene Angebote, die wichtige Learnings nicht ausreichend verknüpfen (können) **Unsere Lösung**: Hextivisti-Skillshares --- # Unsere Herangehensweise - Schutz vor konkreter Repression vs. Dystopie-Prävention - Ziel: Gruppe. Digitale Selbstbestimmung ist ein kollektives Problem - Digitale Selbstbestimmung muss für alle funktionieren - Lücken schließen: Wissenslücken, aber auch soziale Lücken - Utopie: reflektiertes Expert\*innentum: 1 Hextivisti in jeder Bezugsgruppe --- # Länge des Skillshares - Nachmittag vs Wochenende - Oft begrenzte Zeit, um komplexe Themen zu vermitteln - Mehr Zeit - um Vertrauen aufzubauen -> Abbauen von inneren Unsicherheiten - um Wissenslücken zu schließen - um zu connecten (Wissen und soziale Bindungen) - Commitment von Teilnehmis --- # Warum wir ein ganzes Wochenende machen - Besser auf Bedürfnisse eingehen (Achtung: Das braucht Vorbereitung) - Sensibel über Unsicherheiten und Hindernisse sprechen können - Erfahrungsaustausch in Pausen möglich --- # Team von 3-5 Leuten - Nicht alle müssen alles können - Man kann besser auf einzelne Teilnehmis eingehen - Vorbereitung auf mehrere Schultern verteilen - Leichter, mal Pause zu machen --- # Unser Konzept - ein Überblick https://cryptpad.fr/pad/#/2/pad/view/RwZ3IxG-YtcMzIdSB0g2Ti66dL23s9VhPbvjVM2vKQc/ [![QR-Code mit dem Link für das Hextivisti-Konzept](konzept-qr-code.png)](https://cryptpad.fr/pad/#/2/pad/view/RwZ3IxG-YtcMzIdSB0g2Ti66dL23s9VhPbvjVM2vKQc/) Link auch in der Talk-Beschreibung - CC BY-SA 4.0 Hextivisti-Kollektiv --- # Eintrudeln & Onboarding → **Schneeball-System** - Leute miteinander ins Gespräch bringen - Orga-Punkte kommunizieren - Verschlüsselten Messenger einführen --- → **Gruppenchat** - Kurzfristige Orga-Ankündigungen - Nachfragen - Um Awareness-Personen kontaktieren zu können - Um Workshop-Pads rumschicken zu können --- → **Ein Pad pro Workshop** - Für Anleitungen, weiterführende Links, etc. - Alle *können* mitschreiben, aber nur eins muss - Möglichkeit für anonymes Feedback (Bereich unten im Pad!) --- # Ein Gefühl für Teilnehmis kriegen ![Every Tech Skillshare without an introduction round](images/memes/talking-to-wall.gif) --- ## Alle Teilnehmis sind unterschiedlich - Vorwissen - Threat Model - Ängste & Bedürfnisse - Was fällt ihnen leicht zu lernen, was schwer? → **Vorstellungsrunde** Auch damit Teilnehmis merken dass sie mit ihren Problemen & Hürden nicht alleine sind! --- ![Ein Screenshot des Cryptpad-Anmeldeformulars](anmeldeformular-screenshot.png) --- → **Anmeldeformular** - Schlafplatz-Bedürfnisse - Allergien (und andere Barrieren) - Themen - Bisherige Erfahrung(en) mit Technologie - Kontakt für Updates --- → **Aufstellungen** - Frage, z.B. "Hast du das Gefühl du verstehst, was in deinen Geräten passiert?" - Alle stellen sich anhand von zwei Polen auf - Danach reden 3-4 Leute, die an verschiedenen Orten stehen --- # Der Körper lernt mit - Frische Luft - Angenehme Lichtverhältnisse - Aufgeräumter, ablenkungsfreier Raum - Genug Pausen, nachmittags mit Bewegung. Mittagspause nicht hinauszögern --- - Genug zu trinken - Genug zu essen, aber nicht im Raum haben - Chili sin carne, Körnerbrot, Kartoffel-Eintopf, Hülsenfrüchte... - Muss Energie geben, ohne zu stopfen. Keine Nudeln, keine Pizza - Nachmittagstief anders nutzen - Bewegung statt Nachdenken, z.B. Geländespiel --- # Interaktivität - Frontalvorträge vermeiden → **Kurz-Referate** - 15 Minuten, um die NSA oder Apple zu googlen - Dann 1-2 Minuten drüber reden → **Fishbowl-Diskussionen** - Nach Kurz-Recherche über Tools wird gemeinsam diskutiert - Rahmen-Szenario ist ein konkreter Use-Case - Danach gemeinsam über Sozialdynamiken reflektieren --- → **Technologie direkt ausprobieren** - Besser als es nur zu hören - Gruppenarbeit: Teilnehmis können sich gegenseitig weiterhelfen - Orga-Menschen gehen rum um Teilnehmis weiterzuhelfen → **Geländespiel** - z.B. Schnitzeljagd oder Capture the Flag - Kurz nach dem Mittagessen, in Bewegung kommen - Anlass: z.B. Aktionshandys ausprobieren --- → **Visualisierung** - Wie kann man abstrakte Konzepte bildlich machen? - Flowcharts, Raum-Aufstellungen, Rollenspiele... ![Bild einer Magnettafel](magnettafel.jpg) --- # Raum für persönliche Unterschiede - Unterschiedliches Vorwissen - Unterschiedliche Ängste & Sorgen - Unterschiedliche Interessen → **Workshops zweiteilen** - Tails ausprobieren vs. Sachen auf Tails installieren --- → **Themenparkplatz** - Plakat wo Leute Themen & Fragen aufschreiben können - Um ausufernde Themen auszulagern → **Open Spaces** - Mehrere kleine Tische im Raum - An jedem Tisch unterschiedliche Themen - Plakat zum mitschreiben - Alle können jederzeit zwischen Tischen wechseln --- # Privilegien, die man reflektieren sollte - Starke Annahmen im eigenen Kopf reflektieren - und es ist ok, davon nicht sofort wegzukommen -> Es ist ein Prozess - weiß, europäisch, individualisiert --- #### Fiel es euch bisher leicht, euch in der männlich geprägten IT-Welt zu behaupten? - (für uns war das auf jeden Fall eine lange Reise) - RTFM - Vorwissen -> passt nicht für alle, es gibt mehr Lücken, die geschlossen werden müssen - Ermutigt, Sachen zu lernen? - das Gefühl kriegen, "dumm" zu sein, und sich dann nicht trauen - könnt ihr euch in Gruppen darauf verlassen, dass eure Bedürfnisse ernst genommen werden? --- #### → Möglichst keine Assumptions! Stattdessen nachfragen, z.B.: - was brauchst du? - vor welchem Szenario möchtest du dich schützen? - fühlst du dich wohl mit dieser Lösung? --- # Diversity-sensibel Lehren https://www.genderdiversitylehre.fu-berlin.de/einstieg/leitlinien/index.html ![QR-Code zu den Leitlinien fpr Gender & Diversity in der Lehre](images/leitlinien-qr-code.png) --- # Wer lernt was von wem? - Alle können von einander lernen - Grenzen zwischen Menschen lösen sich auf - Abbau von Klassismus - Lernen für alle und als lebenslanger Prozess - Auch unerfahrene Leute in die Orga! --- # Was könnt ihr tun, um digital gaps zu schließen? - It's a process: - Gebt Workshops! - Checkt eure Privilegien! - Gebt uns Feedback zu dem Konzept! - ...und wieder von vorne :)) --- Privilegienchecks und Materialien für diversity-sensible Lehre: - https://www.genderdiversitylehre.fu-berlin.de/en/starterkit/faq/index.html --- # (Learn to) Be excellent to each other Danke für eure Aufmerksamkeit, Congress!