adjust congress talk to CFC

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missytake 2025-07-04 19:23:19 +02:00
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GPG key ID: 04CC6658320518DF

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@ -52,61 +52,6 @@ die Daten über queere Menschen, die deutsche Bullen in den 20er Jahren gesammel
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<!-- 01:30 smartie -->
# Herausforderungen bei IT-Trainings
- Digital gap(s) <!--gender gaps, age gaps, intersektional im Zugang, Nutzung, gesellschaftlicher Auswirkung -->
- Begrenzte Zeit, um komplexe Themen zu vermitteln
- Viele Themen, Updates, Änderungen: Das Wissen veraltet schnell
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<!-- 00:30 smartie -->
# Warum Skillshares zu digitaler Selbstbestimmung?
**Unsere Forderung:** Digitale Selbstbestimmung muss für alle funktionieren!
**Unsere Erfahrung**: Verschiedene Angebote, die wichtige Learnings nicht ausreichend verknüpfen (können) <!--(Beispiel: Abnerden, zu kurz, wenig Austausch zwischen TN, begrenzte Methodenvielfalt, online…)-->
**Unsere Lösung**: Hextivisti-Skillshares
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<!-- 03:30 nami -->
# Unsere Herangehensweise
![You better start believing in Cyberpunk Dystopias - you're in one](images/memes/dystopia.jpg)
<!--
- Schutz vor konkreter Repression vs. Dystopie-Prävention
-->
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![I noticed none of my contacts use Signal](images/memes/signal.jpg)
<!--
- Ziel: Gruppe. Digitale Selbstbestimmung ist ein kollektives Problem
smartie: Wer möchte, dass alle Free Software nutzen? Und wer möchte die Bedürfnisse von ALLEN miteinbeziehen?
-->
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![Who wants to include everyone's needs?](images/memes/everyones-needs.jpg)
<!--
nami:
Digitale Selbstbestimmung muss für alle funktionieren
- Lücken schließen: Wissenslücken, aber auch soziale Lücken
- Utopie: reflektiertes Expert\*innentum: 1 Hextivisti in jeder Bezugsgruppe
-->
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<!-- 1:45 smartie --> <!-- 1:45 smartie -->
# Länge des Skillshares - Nachmittag vs Wochenende # Länge des Skillshares - Nachmittag vs Wochenende
@ -130,6 +75,19 @@ Digitale Selbstbestimmung muss für alle funktionieren
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<!-- nami + smartie -->
# FLINTA-only oder all gender?
- Lern-Atmosphäre kann durch Macker:innen-Verhalten erschwert werden
- Aber man kann eine aware Lernatmosphäre auch in all-gender-Räumen herstellen
- In FLINTA-Räumen fühlen sich leider trotzdem viele trans(-questioning) Personen nicht wohl
- Um das Patriarchat abzuschaffen, müssen cis-Männer mitmachen; und mitmachen dürfen
-> gemeinsamer Wunsch, für den aber gesorgt werden sollte
- Ohne kollektives Kümmern braucht es safer spaces
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<!-- 01:45 nami --> <!-- 01:45 nami -->
# Unser Konzept - ein Überblick # Unser Konzept - ein Überblick
@ -251,22 +209,6 @@ Auch damit Teilnehmis merken dass sie mit ihren Problemen & Hürden nicht allein
# Interaktive Methoden # Interaktive Methoden
→ **Kurz-Referate**
- 15 Minuten, um die NSA oder Apple zu googlen
- Dann 1-2 Minuten drüber reden
- Redeanteile in der Gruppe verteilen
→ **Fishbowl-Diskussionen**
- Nach Kurz-Recherche über Tools wird gemeinsam diskutiert
- Rahmen-Szenario ist ein konkreter Use-Case
- Danach gemeinsam über Sozialdynamiken reflektieren
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<!-- 01:30 -->
→ **Technologie direkt ausprobieren** → **Technologie direkt ausprobieren**
- Besser als es nur zu hören - Besser als es nur zu hören
@ -292,6 +234,12 @@ Auch damit Teilnehmis merken dass sie mit ihren Problemen & Hürden nicht allein
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- **Messenger-Auktion**
**...**
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<!-- 00:45 --> <!-- 00:45 -->
# Raum für persönliche Unterschiede # Raum für persönliche Unterschiede
@ -364,19 +312,6 @@ https://www.genderdiversitylehre.fu-berlin.de/einstieg/leitlinien/index.html
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<!-- nami + smartie -->
# FLINTA-only oder all gender?
- Lern-Atmosphäre kann durch Macker:innen-Verhalten erschwert werden
- Aber man kann eine aware Lernatmosphäre auch in all-gender-Räumen herstellen
- In FLINTA-Räumen fühlen sich leider trotzdem viele trans(-questioning) Personen nicht wohl
- Um das Patriarchat abzuschaffen, müssen cis-Männer mitmachen; und mitmachen dürfen
-> gemeinsamer Wunsch, für den aber gesorgt werden sollte
- Ohne kollektives Kümmern braucht es safer spaces
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<!-- 02:15 nami --> <!-- 02:15 nami -->
# Wer lernt was von wem? # Wer lernt was von wem?
@ -384,18 +319,8 @@ https://www.genderdiversitylehre.fu-berlin.de/einstieg/leitlinien/index.html
- Alle können von einander lernen - Alle können von einander lernen
- Grenzen zwischen Menschen lösen sich auf - Grenzen zwischen Menschen lösen sich auf
- Lernen für alle und als lebenslanger Prozess - Lernen für alle und als lebenslanger Prozess
- Traut euch nach vorne!
--- - Wenn ihr auch so ein Training machen wollt, und ihr noch Leute braucht: hextivisti-workshops@systemli.org
<!-- 01:15 smartie + nami + smartie + nami -->
# Was könnt ihr tun, um digital gaps zu schließen?
- It's a process:
- Gebt Workshops!
- Checkt eure Privilegien!
- Gebt uns Feedback zu dem Konzept: hextivisti-workshops@systemli.org
- ...und wieder von vorne :))
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