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| true | default | true | Beyond Cryptoparties - wie Aktivistis und Nerds voneinander lernen können |
Beyond Cryptoparties
Wie Aktivistis und Nerds voneinander lernen können
missytake (es/deren/denen) und smartie (sie/ihr)
aus dem Hextivisti-Netzwerk
Warum Skillshares zu digitaler Selbstbestimmung?
Unsere Herangehensweise
- Schutz vor konkreter Repression vs. Dystopie-Prävention
- Ziel: Gruppe. Digitale Selbstbestimmung ist ein kollektives Problem
- Digitale Selbstbestimmung muss für alle funktionieren
- Lücken schließen: Wissenslücken, aber auch soziale Lücken
Länge des Skillshares - Nachmittag oder Wochenende?
Unser Konzept - ein Überblick
Link auch in der Talk-Beschreibung :)
Pädagogische Methoden - in Kürze
Eintrudeln & Onboarding
-> Schneeball-System
- Leute miteinander ins Gespräch bringen
- Orga-Punkte kommunizieren
- Verschlüsselten Messenger einführen
-> Gruppenchat
- Kurzfristige Orga-Ankündigungen
- Nachfragen
- Um Awareness-Personen kontaktieren zu können
- Um Workshop-Pads rumschicken zu können
-> Ein Pad pro Workshop
- Für Anleitungen, weiterführende Links, etc.
- Alle können mitschreiben, aber nur eins muss
- Möglichkeit für anonymes Feedback (Bereich unten im Pad!)
-> Check-in/Emo-Runde
- Teilnehmis morgens kurz Raum geben zu sagen wie es ihnen geht
- Guter Start in den Tag
- Teilnehmis lernen sich besser kennen
- Nicht in der großen Runde; lieber in Kleingruppen
Ein Gefühl für Teilnehmis kriegen
Alle Teilnehmis sind unterschiedlich
- Vorwissen
- Threat Model
- Ängste & Bedürfnisse
- Was fällt ihnen leicht zu lernen, was schwer?
-> Vorstellungsrunde
Auch damit Teilnehmis merken dass sie mit ihren Problemen & Hürden nicht alleine sind!
-> Anmeldeformular
- Schlafplatz-Bedürfnisse
- Allergien (und andere Barrieren)
- Themen
- Bisherige Erfahrung(en) mit Technologie
- Kontakt für Updates
-> Aufstellungen
- Frage, z.B. "Hast du das Gefühl du verstehst, was in deinen Geräten passiert?"
- Alle stellen sich anhand von zwei Polen auf
- Danach reden 3-4 Leute, die an verschiedenen Orten stehen
Der Körper lernt mit
- Frische Luft
- Angenehme Lichtverhältnisse
- Aufgeräumter, ablenkungsfreier Raum
- Genug Pausen, nachmittags mit Bewegung. Mittagspause nicht hinauszögern
- Genug zu trinken
- Genug zu essen, aber nicht im Raum haben
- Chili sin carne, Körnerbrot, Kartoffel-Eintopf, Hülsenfrüchte...
- Muss Energie geben, ohne zu stopfen. Keine Nudeln, keine Pizza
- Nachmittagstief anders nutzen - Bewegung statt Nachdenken, z.B. Geländespiel
Interaktivität - Frontalvorträge vermeiden
-> Kurz-Referate
- 15 Minuten, um die NSA oder Apple zu googlen
- Dann 1-2 Minuten drüber reden
-> Fishbowl-Diskussionen
- Nach Kurz-Recherche über Tools wird gemeinsam diskutiert
- Rahmen-Szenario ist ein konkreter Use-Case
- Danach gemeinsam über Sozialdynamiken reflektieren
-> Technologie direkt ausprobieren
- Besser als es nur zu hören
- Gruppenarbeit: Teilnehmis können sich gegenseitig weiterhelfen
- Orga-Menschen gehen rum um Teilnehmis weiterzuhelfen
-> Geländespiel
- z.B. Schnitzeljagd oder Capture the Flag
- Kurz nach dem Mittagessen, in Bewegung kommen
- Anlass: z.B. Aktionshandys ausprobieren
-> Visualisierung
- Wie kann man abstrakte Konzepte bildlich machen?
- Flowcharts, Raum-Aufstellungen, Rollenspiele...
Raum für persönliche Unterschiede
- Unterschiedliches Vorwissen
- Unterschiedliche Ängste & Sorgen
- Unterschiedliche Interessen
-> Workshops zweiteilen
- Tails ausprobieren vs. Sachen auf Tails installieren
-> Themenparkplatz
- Plakat wo Leute Themen & Fragen aufschreiben können
- Um ausufernde Themen auszulagern
-> Open Spaces
- Mehrere kleine Tische im Raum
- An jedem Tisch unterschiedliche Themen
- Plakat zum mitschreiben
- Alle können jederzeit zwischen Tischen wechseln
Teilnehmis helfen, einen Überblick zu behalten
-> Glossar
- Sollte mit strg+f durchsuchbar sein
- Beim Erstellen merkt man, welche Begriffe nicht selbstverständlich sind
- Problem: wie kann man ein Fremdwort erklären, ohne andere zu benutzen?
-> Lernfortschritt visualisieren
- Ein Plakat an der Wand, das Lernziele anzeigt
- Kann man nach&nach gemeinsam abhaken, erweitern, etc.
- Vielen ist das egal, aber es gibt immer welche für die das wichtig ist